...

Nanoes Care

Samen leren groeien

Soms heeft een kind nét dat beetje extra nodig.

zorg voor kinderen
Als het vastloopt. In de klas, in het contact met anderen of in zichzelf. Misschien lukt het leren niet, is er onbegrepen gedrag, of zie je dat het gewoon even te veel is. Het kan dan van toegevoegde waarde zijn om het kind extra tijdelijke ondersteuning te bieden.
zorg voor kinderen

Een warme omgeving voor het kind bieden

Elk kind verdient oprechte aandacht

Samen groeien met het kind, school en ouders

Wie ik ben

Het kind zien achter het gedrag

zorg voor kinderen

Mijn naam is Nanoes en zorgen zit in mijn hart. Al van jongs af aan voel ik dat ik iets kan betekenen voor anderen. Door de jaren heen heb ik mogen werken met kinderen én volwassenen die ieder hun eigen verhaal met zich meedragen. Wat ik steeds weer zie: met de juiste aandacht en ondersteuning kunnen mensen zóveel meer dan ze zelf denken.

In mijn werk met kinderen op school ben ik geen hulpverlener die erboven staat – ik ben een vertrouwde steun naast het kind. Deze vorm van zorg voor kinderen vraagt om rust, afstemming en échte aanwezigheid. Ik zie wat er speelt, voel aan wat nodig is en bied rust, structuur en een veilige basis. Ik werk nooit volgens een vaste methode, maar stem af op wie er voor me zit. Want geen kind is hetzelfde.

Vanuit mijn ervaring in de gehandicaptenzorg, het speciaal onderwijs en de ouderenzorg weet ik hoe belangrijk echte aandacht is. Daarom neem ik de tijd, blijf ik positief, en zoek ik altijd naar wat wél mogelijk is.

Diensten

Waar ik jouw organisatie het beste mee kan helpen

1-op-1 begeleiding in de klas

Voor kinderen die op school net wat extra steun kunnen gebruiken.

Een vertrouwde aanwezigheid

Ik bied rust, structuur en veiligheid – precies waar het kind dat nodig heeft.
Vraag begeleiding aan

Hulp bij leer- en gedragsproblemen

Denk aan faalangst, autisme, trauma of leerachterstand.

Een vertrouwde aanwezigheid

Ik kijk naar wat erachter zit en sluit aan bij wat wél werkt.
Bespreek de situatie

Samenwerking met school en ouders

In overleg stemmen we de begeleiding af op de behoeften van het kind.

Samen voor het kind

Ouders, leerkrachten en ik samenvoegen, meestal vanuit de wens van de ouder om te kijken hoe we kunnen groeien.
Stem samen af

Ondersteuning tijdens zorgtrajecten

Voor kinderen die wachten op onderzoek of al in een traject zitten.

Geen tijd te verliezen

Ik ben er juist wanneer het kind nú iemand nodig heeft.
Overbrug de wachttijd

Begeleiding bij sociaal-emotionele ontwikkeling

Gericht op emoties, grenzen aangeven en zelfvertrouwen opbouwen.

Ruimte om te voelen

Samen werken we aan veerkracht en een sterker zelfbeeld.
Help een kind groeien

Ondersteuning bij lichamelijke of verstandelijke beperking

Ondersteuning bij lichamelijke of verstandelijke beperking.

Betrouwbare zorg op vertrouwde momenten

Mijn ervaring in de gehandicaptenzorg en ouderenzorg zorgt voor begeleiding die past bij wie iemand is.
Ontvang passende ondersteuning

Werkwijze

Begint bij luisteren en kijken

en draait om vertrouwen opbouwen, afstemmen en samen kijken naar wat er écht speelt.

De aanvraag

Ouders of school nemen contact met me op met een hulpvraag. Soms is er al veel bekend, soms begint het bij een gevoel: "er klopt iets niet." Ik luister zonder oordeel en denk vanaf het eerste moment mee.

In gesprek met ouders en school

Samen brengen we de situatie in beeld. Wat loopt er vast? Wat gaat al goed? Door goed af te stemmen, ontstaat er een helder beeld van wat het kind nodig heeft.

Kennismaking met het kind

Ik maak rustig kennis in de klas of op een andere vertrouwde plek. Zonder druk, op een manier die past bij het kind. Zo bouwen we een basis van veiligheid en vertrouwen.

Start van de begeleiding

De begeleiding begint. Soms klein en praktisch, soms wat intensiever. Altijd afgestemd, met ruimte om bij te sturen. Ouders en school houd ik op de hoogte, zodat we samen betrokken blijven.

Waarom via mij?

Wat je mag verwachten

Soms is er niet één oplossing. Ieder kind, iedere situatie en iedere omgeving vraagt iets anders. Wat ik meebreng, is geen vaste methode — maar ervaring, rust en oprechte aandacht. Juist daardoor ontstaat er ruimte voor groei.

Geen vaste methode, wel wat werkt

Geen vast stappenplan of methode. Ik kijk wat werkt voor dit kind, op dit moment en pas me daarop aan.

We doen het samen

Ouders, school en ik: ieder heeft een stem. Door goed af te stemmen ontstaat er ruimte waar een kind zich echt gezien voelt.

Ik ben er op het moment dat het telt

Niet achteraf of op afstand, maar op de momenten dat het moeilijk is. In de klas, tijdens de dag — juist dan maak ik het verschil.

Goede zorg voor kinderen begint bij kijken naar het kind zelf, niet alleen naar de hulpvraag.

zorg voor kinderen
zorg voor kinderen
zorg voor kinderen

Ervaringen

Ervaringen uit de praktijk

De mooiste omschrijvingen van mijn werk komen van ouders, scholen en kinderen zelf.

Lieve Nanoes,

Wij willen je heel erg bedanken voor je inzet, om Milan een start te geven in het basisonderwijs.
Zonder jou had het er waarschijnlijk heel anders uitgezien voor Milan.
Jij durfde het aan, ondanks dat het voor hem niet altijd makkelijk was. Je bleef aan zijn zijde!

Ik denk dat hij nog regelmatig naar je zal vragen, want hij is dol op je!

Heel veel succes met al je andere werk, en misschien tot ziens op de Wilsonlaan! 🙂

Liefs, Lisa, Daan en Milan”

In contact komen

Iets delen, vragen of een kennismaking plannen?

Neem gerust contact op via mijn gegevens. Liever direct iets sturen of vragen? Gebruik de knoppen hieronder om te bellen, mailen of appen of doe het handmatig (06- 14122728 & nanoescare@outlook.com.

Seraphinite AcceleratorOptimized by Seraphinite Accelerator
Turns on site high speed to be attractive for people and search engines.